اصول و مهارت های مربی گری (مدیر در نقش کوچ) برای مدیران

اصول و مهارت های مربی گری (مدیر در نقش کوچ) برای مدیران با هزینه 19500000 ريال توسط موسسه موسسه دانش پرور زیما برگزار می گردد. دوره بعدی قرار هست از تاریخ 1398/11/05 شروع شده و به مدت 16 ساعت ادامه یابد. این دوره در شهر تهران و به نشانی خیایان شریعتی، تقاطع طالقانی برگزار خواهد گردید

مدت: 16 ساعت

مکان: تهران - خیایان شریعتی، تقاطع طالقانی

اهداف دوره :
- آموزش طرز تفکر کوچینگی و تغییر نگرش برای مدیران
- افزایش توانمندیها و تعاملات مدیران با کاربرد کوچینگ
- توازن منابع و حفظ آنها در سطح مناسب و رفع نیازهای در حال تغییر
- تحقق استراتژی های سازمان

مخاطبان دوره :
- کارشناسان ارشد و مدیران عملیاتی
- مدیران ارشد و میانی سازمان ها
- مدیران و پرسنل منابع انسانی

مدت‌زمان دوره :
- ۲ روز کامل- از ساعت 8:30 الی 17:00

محتوای دوره آموزشی:

جلسه اول – روز اول - از ساعت 8:30 الی 10:00
 کلیات مربی گری
 خود ارزیابی فرهنگ/ابعاد مربی گری در شرکت
 مبادله تجربیات فردی در زمینه مربی گری و بحث ،
 مشاهده و تحلیل فیلم مربی گری
 پذیرایی صبح– روز اول - از ساعت 10:00 الی 10:30

جلسه دوم – روز اول - از ساعت 10:30 الی 12:30
 موردکاوی یک تجربه مربی گری
 خودارزیابی و تحلیل قابلیتهای یک مربی در سازمان
 ناهار و نماز – روز اول - از ساعت 12:30 الی 13:30

جلسه سوم – روز اول - از ساعت 13:30 الی 15:00
 شناخت شاگردان در فرایند مربی گری
 خودارزیابی قابلیت "برقراری روابط مبتنی بر اعتماد با شاگرد"
 پذیرایی بعد از ظهر – روز اول - از ساعت 15:00 الی 15:00

جلسه چهارم – روز اول - از ساعت 15:30 الی 17:00
 مولفه های موثر در اعتماد پذیری در فرایند مربی گری
 نمایش و تحلیل فیلم قابل اعتماد بودن
 جمع بندی مباحث روز اول و نگاهی به مباحث روز دوم

جلسه پنجم – روز دوم - از ساعت 8:30 الی 10:00
 شناسائی و معرفی "الگوها و اسوء ها " (Role -model)" به شاگردها توسط مربیان :
 ارائه مطلب ، پخش فیلم ، خود ارزیابی
 پذیرایی صبح– روز دوم - از ساعت 10:00 الی 10:30

جلسه ششم – روز دوم - از ساعت 10:30 الی 12:30
 تغییر رفتار شاگردها از طریق گفت و شنود تاملی (Reflective conversation)درباره تجربیات شاگرد :
 ارائه مطلب ،پخش فیلم، خود ارزیابی
 ناهار و نماز – روز دوم - از ساعت 12:30 الی 13:30

جلسه هفتم – روز دوم - از ساعت 13:30 الی 15:00
 ایفای نقش (Role -playing) توسط مشارکت کنندگان در خصوص " گفت و شنود تاملی " .

جلسه هشتم – روز دوم - از ساعت 15:30 الی 17:00
 کارگیری "ارائه بازخورد" جهت تغییر رفتار شاگردها :
 ارائه مطلب ، خود ارزیابی ، تبادل تجربه

جلسه نهم – روز دوم - از ساعت 17:00 الی 17:15
 جمع بندی مباحث روز اول و دوم